全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

发布日期:2019-06-06 16:06:25 阅读:0
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一、项目单位

天水市博物馆

二、项目介绍

2017年,天水市博物馆以馆藏陶器和铁器文物为基础,根据人教版小学三年级课文“陶罐和铁罐”开发课程内容,通过情景剧表演、课程解析、文物知识拓展延伸、馆内实物教学等多种形式,对学龄前儿童、小学1—3年级、4—6年级、初中、高中5个年龄段青少年开展针对性教学,以此激发青少年对历史文物和优秀传统文化的学习兴趣,提高青少年的社会责任感、创新精神和实践能力。

三、项目内容及目标

(一)学龄前儿童:提升交流互动能力。

(二)小学1—3年级学生:结合传统文化理解字词来源,了解词汇含义。

(三)小学4—6年级学生:了解主题文物基本概况,深入探寻博物馆陶器、铜器专题展厅,全面感受天水文化。

(四)初中学生:了解文物发掘考古流程及文物保护基本情况,探寻陶器、铁器铸造工艺及构成情况,建立科学认知。

(五)高中学生:结合高中课本物理、化学知识分析剧中陶器、铁器,由专业文物修复老师以科学角度进行介绍,让学生们结合课本知识进行有效分析。

四、活动过程

(一)学龄前儿童

1.观看情景剧。

2.复述观看内容。

3.交流观看感受。

4.互动表演。

(二)小学1—3年级学生

1.观看情景剧。

2.课文字词识读。

3.趣味象形字认知。

4.课堂知识回顾。

5.互动提问。

(三)小学4—6年级学生

1.观看情景剧。

2.温习课文内容。

3.了解陶、铁器文物属性。

4.了解馆藏陶器、金属器。

5.参观展览。

6.互动提问。

(四)初中年级学生

1.观看情景剧。

2.了解文物发掘考古流程。

3.学习文物保护修复知识。

4.了解陶器、铁器铸造工艺及物理化学属性。

5.参观展览。

6.互动提问。

(五)高中年级学生

1.观看情景剧。

2.了解文物发掘考古流程。

3.结合高中课本物理、化学知识分析剧中陶器、铁器。

4.参观展览。

5.文物修复老师介绍修复知识

 


全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


“铁罐”入场

全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


情景剧表演

全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


课堂教学

全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


趣味象形字认知

全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


介绍文物发掘考古流程

全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


介绍文物修复知识

全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


参观展览

全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


认真听课的学生和家长

全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


互动交流

全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


合影留念

全省博物馆社会教育示范项目之十五“陶罐和铁罐”

 


“陶罐和铁罐”情景剧表演

五、项目意义

该项目借助表演、讲解、接触、互动、感悟、反馈等多种方式,让课本内容更具创造性,提升学生参与度,拉近授课者与听众之间距离,提升课本教学效果完成度,同时有效提升博物馆文化对于青少年的吸引力,做到了更高效、更有趣、接受度更高的文化推广。

(甘肃省文物局)