全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

发布日期:2019-06-01 09:01:07 阅读:0
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一、项目单位

平凉市博物馆

二、活动目标

通过历史知识课堂和寓教于乐的户外探索双重体验,让参与者以独特的方式走进平凉特色地域文化——“泾川人”文化遗存,提高孩子的探索能力和团队协作能力,并培养其热爱家乡文化的意识,构画本地文化与博物馆教育共同开发的蓝图,挖掘地域文化特色,培养青少年的家乡荣誉感和爱国情怀,进一步探究博物馆青少年教育的全面性与功能性,为青少年提供更加丰富活泼的活动体验,拓展家长与孩子沟通的空间,提升亲子关系,提高社会幸福指数。

三、活动背景

传说在5.2万年前,华夏大地上生活着两个不同的族系,分别由白虎族和神鹰族带领。突然有一天,天地遇难,两个部族首领必须带领各自族人,找到传说中女娲补天遗失的能量石,才能拯救天地,而首先寻找到能量石的部族,将是天地之间的绝对守护者,现在,她们就要出发了……

孩子们分成两组,属于不同族系,由白虎族和神鹰族分别带领,在狩猎区进行闯关,寻找到能量石宝藏,即可通关。

四、活动过程

1. 活动开始前2周在平凉市博物馆官网及微信平台推送活动预告,组织报名。

2.参观“文华物宝——平凉精品文物展”石器时代部分,让参与者对石器时代有基本的认识。

3.开展课堂教学,穿越时空走进“神秘的泾川人”,学习“泾川人”的基本概况,挖掘、了解文物背后的故事。

4.发放教育包,在家长的帮助下,和孩子一起缝制兽皮服饰,体验共同动手的乐趣,并穿戴。

5.在工作人员扮演的白虎族长和神鹰族长的带领下,孩子们分为两族,领取任务卡,共同开展户外闯关游戏,寻找能量石宝藏。

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

准备活动教育包

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

角色装扮

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

“神秘的泾川人”主题课堂

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

“神秘的泾川人”主题课堂

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

缝制原始人服饰

五、闯关过程

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

神鹰族族长带领族人穿戴好服饰准备闯关

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

白虎族族长带领族人穿戴好服饰准备闯关

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

第一关闯关现场

第一关:寻找答案。考验部族见识,设置猜谜环节,每组一共五题,答对即可获得通关贴及提示,前往下一关。

第二关:转动地球。展示部族之力,部族展示舞蹈、武术等表演,可个人、群体,展示结束即可获得通关贴及提示,前往下一关。

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

白虎族族长带领族人进行第二关闯关

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

神鹰族族长带领族人进行第二关闯关

第三关:部族之语。部族之间的默契比拼,通过你来比划我来猜的方式,猜五中三即可通关,获得能量宝藏提示。

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

第三关闯关现场

第四关:狩猎之力。考验部族的生存技巧,在狩猎区内寻找猎物和能量石宝藏,狩猎数量最多的部族就可获得能量宝藏。该部族将成为绝对守护者,地球终于得救!

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

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第四关寻宝过程

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

宝藏被找到,等待解密

两个部族一起围圈跳部族之舞。

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

全省博物馆社会教育示范项目之十“神秘的泾川人”少儿探索体验活动

合影

五、活动意义

此次活动是平凉市博物馆教育品牌“博乐园”系列的首期活动,依托当地的历史文化资源,开展寓教于乐的青少年活动,探索建立博物馆青少年教育“馆内课堂+户外体验”双项联动的全新教育模式。参与者通过这些寓教于乐的项目,不仅更好地学到了历史知识,感受到了史前文化的魅力,体悟了“泾川人”原始文化的精髓,更从活动的点点滴滴中接受潜移默化的爱和素质的综合教育,创新开发了青少年的思维模式、动手能力、沟通交际能力,更让孩子们享受到实践和团队协作带来的快乐,让他们得到了课堂之外的成长,让家乡悠久的文脉痕迹融入青少年幼小的心灵,极大发挥了博物馆第二课堂的功用,实现了教育价值,促进平凉市民关注本土文化,热爱家乡,树立民族自豪感。

(甘肃省文物局)